John Maynard
Kursthemen
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B e i s p i e l|173 John Maynard 2 Informatiksysteme 2.2 | 3. Anwendungen 3.1 | 3.3 -
Aufgabe 1: Lesen Starte das Video und lies dir den Text der Ballade aufmerksam durch!
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Aufgabe 2: Klärung unbekannter Begriffe Erkläre die folgenden Begriffe aus der Ballade:
Gischt, Bug, Spriet, Luke, Brandung, Klippen
Wenn du die Bedeutung eines Begriffs nicht kennst, recherchiere sie im Internet.
Falls nötig, ergänze die Tabelle mit weiteren dir unbekannten Begriffen.
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Aufgabe 3: Worum geht's? In der Ballade „John Maynard“ wird die Tat eines Helden beschrieben.
Beantworte die folgenden Quizfragen mithilfe des Balladentextes:
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Aufgabe 4: Bericht Verfasse anhand der Angaben aus der Ballade einen Zeitungsbericht.
Fehlende Angaben darfst du selbst erfinden.
Speichere die Datei und gib sie ab.
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Aufgabe 5: Wer war Theodor Fontane? 
Suche Informationen über den Autor im Internet und vervollständige damit folgenden Steckbrief.
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Aufgabe 6: Historischer Hintergrund - Recherche (Teil 1) Auf dieser Website findest du Informationen über den historischen Hintergrund der Ballade: Beantworte mithilfe der Informationen dieser Website die folgenden Quizfragen.
Nun kennst du die Strecke, die das Unglücksschiff zurücklegte. Suche nun die wichtigsten Schauplätze auf Google Maps. Welche Entfernung musste das Schiff auf seiner ursprünglichen Route ca. zurücklegen?
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Aufgabe 7: Historischer Hintergrund - Recherche (Teil 2) Suche in Wikipedia weitere Informationen über den historischen Hintergrund und beantworte folgende Fragen:
- Wann geschah das Schiffsunglück?
- Was war die Ursache des Brandes?
Wie du feststellen kannst, weichen die Angaben im Wikipedia Online-Lexikon über das Unglück und die Informationen der anderen Quelle voneinander ab.
- Welcher Quelle vertraust du mehr?
- Begründe deine Entscheidung!
- Findest du noch andere Websites, um die ganze Wahrheit herauszufinden?
Stelle nun in der Übersichtstabelle jene Fakten, die dir aufgrund deiner Recherche im Web am vertrauenswürdigsten erscheinen, den Angaben in der Ballade gegenüber.
Gib jeweils die entsprechende Internetadresse an, von wo deine Informationen stammen.
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Nur für Schlaufüchse! Suchsel
In diesem Suchsel sind 22 Begriffe aus der Ballade „John Maynard“ enthalten. Markiere diese und schreibe sie anschließend darunter. Du findest auch den Namen des Autors.
Die Begriffe können waagrecht oder senkrecht zu finden sein. Stelle die Schriftart der gefundenen Begriffe auf "Bold" und hinterlege die entsprechenden Tabellenfelder färbig.
Rätselfrage
In der Ballade steuert John Maynard das Schiff von Detroit nach Buffalo. In Wirklichkeit war die Route aber von Buffalo nach Detroit. Warum wohl hat der Autor die beiden Orte geändert?
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Informationen für Lehrkräfte Fachbezug Deutsch
Schulstufe 7. Schulstufe
Zeitaufwand 2-3 Unterrichtsstunden
Handlungsdimension - Wissen und Verstehen
- Anwenden und Gestalten
digi.komp8
Digitale Kompetenzen3. Anwendungen
3.1 Dokumentation, Publikation und Präsentation
- Ich kann Texte zügig eingeben, diese formatieren, kopieren, einfügen, verschieben und löschen.
3.3 Suche, Auswahl und Organisation von Information
- Ich kann wichtige Informationsquellen im Internet anführen, die für meine schulischen und privaten Informationsbedürfnisse nützlich und notwendig sind und diese sinnvoll und gezielt nutzen.
- Ich kann Informationen und Medien im Internet unter Verwendung unterschiedlicher Dienste und Angebote durch die Wahl geeigneter Suchbegriffe gezielt recherchieren.
- Ich kann Kriterien für die Zuverlässigkeit von Informationsquellen nennen und diese anwenden.
- Ich kann Daten aus dem Internet in anderen Anwendungsprogrammen nutzen und weiterbearbeiten.
Anmerkung Weiterführend kann man die Ballade gemeinsam mit den recherchierten Informationen zu einem Zeitungsbericht umgestalten.
Auf YouTube finden sich zahlreiche Beispiele, wie die Ballade zu einem Rap umfunktioniert werden kann.
Kurssicherung und weitere Downloads:
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