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CC-Lizenz

Dieser Kurs steht unter folgender Lizenz:

cc lizenz

by: Andrea Prock, Clemens Strasser, Florian Wanner, Harald Zigala, Kerstin Kuba, Ramona Weiskopf, Tobias Widmann

Feedback oder Fehler-Meldungen bitte per   E-Mail an dgb.checker@tsn.at senden

  1. Moodle für Tiroler Schulen
  2. Sekundarstufe I
  3. SEK1 💻 Digitale Grundbildung
  4. DGB 👀 Praxis-Pool 2026/27
  5. 06. SSt 💻 Digitale Grundbildung 6 - 2026/27
  6. eTivity 8: Lass uns programmieren! (2-3 UE)

DGB 6 - 🏭 Produktion (2026/27) s

Abschnittsübersicht

  • Allgemeines
  • eTivity 1: Kreative Fotografie (2-3 UE)
  • eTivity 2: Präsentiere dich mit einem Video (2 UE)
  • eTivity 3: Videos nach der Five-Shot-Methode (2 UE)
  • eTivity 4: Texte formatieren (1 UE)
  • eTivity 5: Geheimschriften (1 UE)
  • eTivity 6: Tabellen und Diagramme (2 UE)
  • eTivity 7: Programmieren für Einsteiger*innen (1 UE)
  • eTivity 8: Lass uns programmieren! (2-3 UE)
  • eTivity 9: Abschlussquiz
  • Weiterführende Links
  • eTivity 8: Lass uns programmieren! (2-3 UE)

    Hier lernst du verschiedene Programme zum Programmieren kennen und lernst, erste Programmierschritte durchzuführen.

    Coding

     

    • 08.01 Anleitung bitte lesen Textseite

      Klicke oben auf die Nummer 08.01 um die Anleitung zu lesen!

    • 08.02 Programmieren mit studio.code.org Link/URL
      Teilnehmer/innen müssen
      Anzeigen

      Lerne das Programmieren, indem du folgende Lektionen in deinem eigenen Tempo durchspielst. Beginne mit dem Programmieren mit Angry Birds 🐦. Schau dir zuerst das Video 🎞 an. Wie viele Levels schaffst du in einer Unterrichtsstunde?

    • 08.03 Abgabe Screenshot Ergebnis studio.code.org ⬆️ Aufgabe
      Teilnehmer/innen müssen
      Anzeigen
      Abgabe einreichen
    • 08.04 Programmieren mit Lightbot Link/URL
      Teilnehmer/innen müssen
      Anzeigen

      Um die einzelnen Levels im Spiel abzuschließen, musst du dem 🤖 Roboter mitteilen, wie er alle Lichtplättchen in einem bestimmten Level zum Leuchten 💡 bringen soll. Dazu gibst du ihm Anweisungen, die der Roboter ausführen soll. Du hast eine halbe Stunde 🕕 Zeit. Wie viele Aufgaben kannst du in dieser Zeit lösen? Mach von deinem Ergebnis (deiner letzten Aufgabe) einen Screenshot 🖼 und lade diesen hoch.

      lightbot.mp3

    • 08.05 Abgabe Screenshot Ergebnis lightbot ⬆️ Aufgabe
      Teilnehmer/innen müssen
      Anzeigen
      Abgabe einreichen
    • 08.06 🆕🆒 Programmieren mit Scratch Link/URL
      Teilnehmer/innen müssen
      Anzeigen


      Schau dir das Tutorial zu Scratch an.

    • 08.07 Geburtstagskarte 🎂 Textseite

      Wie gestalte ich eine tolle Geburtstagskarte?

    • Ausklappen Einklappen 08.08 🤔❓Musterlösung

      Wenn du nicht mehr weiter weißt, findest du hier eine Musterlösung zu der Programmierung deiner Geburtstagskarte.

    • 08.09 Abgabe Geburtstagskarte 🎂⬆️ Aufgabe
      Teilnehmer/innen müssen
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      Abgabe einreichen

      1. Benenne deine Arbeit "Geburtstagskarte". 

      2. Speichere dein Projekt und lade die Datei hier hoch. 
    • kreuz💨 Zusatz für Schnelle:

    • 08.10 Quiz: Programmieren (internet-abc) Link/URL
      Teilnehmer/innen müssen
      Anzeigen

      Was weißt du über das Programmieren und über Programmiersprachen? Teste dein Wissen mit dem Quiz!

    • 08.11 Scratch: Wähle ein Tutorial Aufgabe
      Teilnehmer/innen müssen
      Anzeigen
      Abgabe einreichen

      Wähle aus der Liste ein Tutorial aus und versuche dieses zu programmieren.
      Mache am Ende einen Screenshot von deinem Projekt und lade ihn hier hoch.


    • 08.12 Algorithmen verstehen - Programmieren mit Scratch LEON

      Hier kannst du Scratch in LEON üben.

    • 08.13 Biber der Informatik - Probewettbewerb 2025 Link/URL
      Teilnehmer/innen müssen
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