Course: LaTeX 001 - Einführung

\[\Huge\text{Allgemeines zu }\LaTeX\]

\[\\\]

\[\text{Befehle werden in }\LaTeX\text{ mit einem \Backslash eingegeben.}\]

\[\text{Verpflichtende Eingaben kommen in geschwungene Klammern {braces}, optionale Eingaben in eckige Klammern[brackets].}\]

\(\text{Die allgemeine Form sieht so aus:}\)

\befehlsname[optionale Werte]{verpflichtende Werte}

Ein gutes Beispiel sind Ausdrücke mit Quadratwurzeln:

geschrieben als \sqrt[2]{64} wird dargestellt als \(\sqrt[2]{64}\)

geschrieben als \sqrt{64} wird dargestellt als       \(\sqrt{64}\)

Damit TSNmoodle erkennt, dass jetzt ein \(\LaTeX\)-Befehl folgt, muss der Befehl in doppelte Dollarzeichen $ $ - allerdings OHNE LEERZEICHEN -  geschrieben werden. Nur so werden die Tief- und Hochstellungen im Ausdruck       x_2 =  x^3       auch entsprechend dargestellt:

$$x_2 =  x^3$$

Gleichzeitig erfolgen ein Zentrieren und eine Zeilenschaltung.

.

Alternativ kann man den Befehl in   \[ bzw.    \] einschließen. Auch hier erfolgen Zentrieren und Zeilenschaltung.

\[{x_2 =  x^3}\]

Verwendet man stattdessen runde Klammern     \(     bzw.    \)    - dann lassen sich damit mathematische Ausdrücke direkt in einen Fließtext einbinden.
Dies geschieht hier mit dem \(\LaTeX\)-Symbol oder den Gleichungen:   \({x_1 =  x^2}\) ,  \({x_2 =  x^3}\)